小西門(實體由之前逢甲路搬遷製成大成為校園古蹟) 雙城導覽解說


這是一個非常適合用 DTFS.TW 展現「數位孿森不可取代價值」的雙城案例。我會直接用「為何要辦論壇 → DTFS 如何做 → 論壇能創造什麼價值 → 評估指標」四層,幫你形成可送政府、學界、文化局的完整價值評估論述。
| 城門 | 現況 | 傳統保存的極限 |
|---|---|---|
| 小東門 | 僅存地下甕城遺構(最大) | 看不到、難理解、難參與 |
| 小西門 | 異地搬遷,成為校園古蹟 | 失去原場域語境 |
| 兩者距離 | 約 300 公尺 | 關係被切斷 |
傳統文化資產制度只能「各自說明」,無法「重建關係」
而「關係」,正是甕城與城防系統的核心價值
DTFS 的角色就是:讓「已不存在於地表的城」,重新進入公共理解空間
當一座城消失於地表,它是否仍能成為城市的一部分?
地下遺構 → 3D 地層孿生
考古資料 → 時間切片模型
「最大甕城」 → 防禦系統模擬
讓「看不到的城」被看見
原址(東門北段) → 歷史定位孿生
現址(校園) → 遷移後狀態孿生
搬遷歷程 → 制度與時代孿生
讓「被搬走的城」說出它的路徑
DTFS 在此不是做「兩個模型」,而是:
建立「小東門 ↔ 小西門」的城防關係孿生
300 公尺城防距離
甕城 × 城門 × 軍事節點
防禦視線、調度邏輯
第一次讓府城的「防禦系統」被整體理解
論壇不只是專家說,而是三種敘事同場:
| 角色 | 敘事類型 |
|---|---|
| 學者 | 城防史、甕城制度 |
| 市民 / 校方 | 記憶、教育使用 |
| DTFS / AI | 跨時代敘事重構 |
同一座城,出現「多重年輪」
| 指標 | 傳統方式 | DTFS 論壇 |
|---|---|---|
| 地下遺構理解 | 極低 | 高(可視化) |
| 異地古蹟語境 | 斷裂 | 重新連結 |
| 城防系統理解 | 片段 | 整體呈現 |
把「不可見文化」轉為可理解公共資產
小西門校園 → 活教材
小東門遺構 → 數位現地教學
DTFS → 跨學科平台(歷史 × 科技 × 城市)
不是參觀古蹟,而是參與城市理解
地下文化資產如何被納入都市規劃?
異地保存是否等於保存?
城市如何面對「不可回復的歷史」?
論壇成為政策實驗場
東門北段居民重新理解生活場域
校園古蹟不再是「孤立物件」
300 公尺成為「文化步行廊道」
城市記憶重新回到生活尺度
| 類型 | 指標 |
|---|---|
| 認知提升 | 城防系統理解度問卷 |
| 參與度 | 孿森節點互動次數 |
| 教育延伸 | 校園課程導入數 |
| 公共討論 | 媒體 / 公聽引用 |
| 永續性 | 是否轉為常設孿森節點 |
論壇不是一次性活動,而是孿森啟動點
小東門與小西門的論壇,不是修復城門,而是修復城市對歷史的理解能力。
或更 DTFS 一點:
當實體城門無法重現,數位孿森讓「城」重新回到城市之中。
如果你願意,我可以下一步直接替你完成其中一項:
「小東門 × 小西門」DTFS 論壇企劃書(正式版)
雙城孿森示意圖(空間+關係)
給台南市政府的 2 頁價值評估簡報版
論壇主視覺+標語
你只要回我一句:
要往「政策 / 教育 / 展覽 / 論壇」哪一個先深化
台南府城小東門與小西門,分別代表臺灣城市文化資產中兩種關鍵而困難的狀態:
小東門:地表消失,僅存地下甕城遺構,經研究確認為臺灣現存規模最大的甕城之一。
小西門:實體結構因都市發展而異地搬遷,現保存於校園內,成為指定古蹟。
兩座城門同屬府城東門北段城防體系,實際距離僅約 300 公尺,卻在現行保存制度下被分別處理,其城防關係、戰略意義與空間脈絡難以被整體理解。
本論壇以 DTFS.TW(Digital Twin Forest System,數位孿森系統) 為方法,嘗試回答一個關鍵問題:
當文化資產不再完整存在於原場域,城市是否仍有方法重建其歷史關係與公共意義?
建立「地下遺構 × 異地保存」之整體城防理解模型
讓不可見、不可回復的文化資產,重新進入公共認知
將小西門校園古蹟轉化為「活教材」
建立跨學科(歷史 × 考古 × 數位科技 × 城市治理)對話平台
探討地下文化資產在都市治理中的角色
反思異地保存的制度影響與未來策略
小東門甕城
地下考古資料整合
3D 地層與城防結構孿生
不同歷史時期之甕城型制推演
小西門城門
原址歷史定位孿生
遷移後現況建模
搬遷過程與時代背景之制度孿生
以 DTFS 建立「雙城關係模型」,重建:
300 公尺防禦距離
城門、甕城、兵力調度之關聯
府城東北段整體防禦邏輯
此為傳統展示、碑文與單點修復無法完成之工作。
論壇導入三層敘事共構:
學術敘事:城防史、甕城制度、清領城市治理
社會敘事:居民記憶、校園使用、地方生活史
數位敘事:AI 與 DTFS 進行跨時代整合敘事
形成具時間深度的「文化年輪」。
半日或一日制
現場論壇 × 數位孿森展示 × 線上節點同步
開場主題引導
主題演講:〈當城門不在原地,城市如何記憶?〉
孿森展示說明
小東門地下甕城孿生模型
小西門原址 × 現址對照展示
專題論壇
城防史觀點
考古與地下文化資產
校園古蹟與教育應用
數位孿森與城市治理
共創討論場
參與者以 DTFS 節點形式留下觀點
建立論壇後可持續演化的孿森內容
地下遺構理解度提升
異地保存語境再建構
城防系統整體認知
校園課程導入可能性
跨域教學案例數
政策討論引用
後續規劃參考案例
是否轉化為常設 DTFS 節點
是否延伸至府城其他城門
建立「小東門 × 小西門」數位孿森雙城模型
形成可長期使用之文化教育資源
作為台南府城城防系統數位保存示範案例
本論壇並非重建城門,而是重建城市理解歷史的能力。
當實體文化資產因時間與發展而不可逆消失, 數位孿森提供城市一種負責任的記憶方式。
—— 這正是 DTFS.TW 在台南府城的實踐起點。
清楚交代 歷史問題 → 方法 → 論壇設計 → 價值評估
將「地下遺構」與「異地保存」提升為制度與治理議題
不是一般論壇,而是:
空間孿生
關係孿生
敘事孿生
明確說出 「傳統保存做不到,數位孿森才能做到什麼」
不浮誇、不行銷
可被公部門、學界、文化資產審查單位接受
可直接延伸為:
計畫書
補助案
政策試辦說明
把這份企劃濃縮成「為何要辦 × 為何非 DTFS 不可」
適合市府首長、局處會議
一張圖說清:
小東門(地下)
小西門(異地)
300 公尺城防關係
非常適合論壇現場與新聞露出